“栉风沐雨砥砺行，不负韶华启征程”。自今年秋季开学“双减”落地后，卢氏县第二小学根据县教体局精神要求，全面落实课后延时服务，进一步丰富课后服务内容，促进学生全面发展。10月29日，卢氏县教体局召开教育教学及人事制度改革工作推进会，助力“双减”教育政策落实，下午2点县教育局领导、全县各学校校长等180余人参观了卢氏县第二小学的课后延时服务课程。
“百舸争流，千帆竞发”。以更好的服务学生发展的需求为出发点，我校开设有冰壶、钢琴、创客3D打印、地坛书法、街舞、民舞、篮球、足球、刮蜡画等48个社团课程，服务了2300多名学生。其中冰壶社团教学的开设，积极响应北京冬奥会的举行，培养学生对冬奥会的热爱，学习冬季运动项目的技能和精神；创客社团的教学内容融合了三维软件建模、3D打印及三维扫描等多个方面，旨在培养学生的合作、创新和劳动实践动手能力，在学校的多次展示活动中，3D打印已然成为了一道靓丽的风景线；地坛书法，将书法教育与自然环境融合，将课堂搬到户外，将纸张变为地板，旨在让我校每个学生都能写一手好字。高质量高标准的延时服务。既解决了家长的后顾之忧，又缓解了家庭经济压力，获得了家长的一致好评。
“农为国之基，教为国之本”。我校高度重视新时代学生的综合素质教育，坚持做好学生德、智、体、美、劳的全面发展，实施五育并举，注重人才培育，让学生从小明白辛勤劳动是中华民族的优良传统，我校的“乐劳园”实践教育基地，劳动实践基地占地约2.2亩，“以劳树德，以劳育美”为充分发挥劳动实践基地的教育作用，基地实行了“班田制”管理模式，即学校把基地划分到班级，班主任为 “责任地”的“户主”，班主任组织学生利用劳动课和延时服务时间深入基地，开展育种、浇水、除草、松土等劳动实践活动，此项课程保障了五育并举育人理念的落实，扩大教育综合改革的深度和宽度，让学生成为真正的受益者！不仅提高了学生的劳动实践能力，也让学生体验到了劳动的快乐，更品尝到了收获的幸福。
“潮平两岸阔，风正一帆悬”。卢氏县教育教学及人事制度改革工作推进会在我校的召开，既是对卢氏二小延时服务开展情况的一个肯定，也是对我校工作的督促和鼓励，我校将以此次观摩现场会为契机，用爱去教育，用心去培养。延时服务工作的规定动作做到位，自选动作有创新，扎扎实实探索实践，勤勤恳恳抓实抓细，进一步提高教育服务能力，落地国家“双减”教育政策，促进学生健康成长，让学校教育更有温度。
（卢氏县第二小学供稿）
