（通讯员：张东程）为了加强与兄弟学校间的交流，提升教师的教研水平，优化教学，提升教学的有效性，促进教师自身的学习。2021年12月8日，在广饶县大王镇中心小学举行同课异构活动。
语文听课篇–勇于挑战
三年级语文是孩子们在学习道路上遇到的第一个“飞跃”契机，是小学时期从低年级向中年级过渡的关键阶段，不仅要进行知识的学习更要注重学习方法的运用。
活动开始，执教第一节语文课的是来自大王镇中心小学的唐家宁老师。唐老师的课从教学环节到教学语言都稳扎稳打，步步为营。同时注重对学生文言文方法的引导，循序渐进，步步深入。让学生在合作交流中深化对文言文的理解，激发对学生文言文学习的兴趣。
第二位执教的是来自稻庄镇实验小学的常青老师，常老师虽然很年轻，但是理念先进，充分尊重学生的学习地位。常老师在课堂上情感饱满，极具感染力的语言能拨动学生的心弦，把学生带入文本中，她还巧妙点拨、善于启发课堂气氛活跃。整个教学过程就如春风化雨，润物无声。
数学听课篇–精彩课堂
五年级数学是一个过渡阶段,是连接中低年级和高年级的重要桥梁,在整个数学学习过程中起着至关重要的作用。
大王镇中心小学的张东程老师和稻庄实验小学的段云洁老师同课异构的课题是《复式条形统计图》。两位老师都注重结合生活实际，从“视力问题”入手探究，从调查表到统计表再到条形统计图，最后引出复式条形统计图，在这个过程中学生通过比较感受到复式条形统计图便于比较的优势。
张东程老师借助热门时政“双减”政策贯穿整堂课，板书设计巧妙层次分明，教学环节环环相扣，让学生逐步认识“复式条形统计图”。
第二节课，段云洁老师教态自然，课堂设置凸显学习目标，注重数学知识与生活实践的联系，并教具运用巧妙，生动直观的让学生感受了复式条形统计图的形成过程。课堂注重数学和生活的结合，并且在习题中进行了爱国情怀的德育渗透。在课堂最后的生长点和延伸点的处理也非常精彩。
教研篇–畅所欲言
讲课结束后在教研室王敏主任的指导下开展教研活动。先由两位执教老师就自己的课及目标完成情况进行说课，然后听课老师进行了精彩点评。
各位老师评课结束后王老师做了指导性发言，既指出了不足又为我们今后的工作指明了方向，她指出语文教学要“四有”：有的（有的放矢）、有趣、有思、有法，这样才能将有效教学直根于常态课堂。王老师的指导意见让我们获得了深刻的启示，真可谓“师指一条路， 烛照万里程。 ”
语文听课活动结束后，教导处刘海燕主任做总结性发言。
与此同时，数学教研也在如火如荼进行中……
两堂课结束后，大王镇中心小学万静静老师组织教研交流研讨，首先，两位执教老师阐述教学设计思路，介绍设计意图，反思教学过程，简要说明了课中的亮点和不足。
随后大王镇数学教研员吕海霞老师和稻庄镇实验小学高维丹老师，对两节课做出精彩点评。首先肯定了这两节课的优点，然后对每节课提出了自己的一些想法和建议。吕海霞老师在评课中提到，现在的数学课堂中，不仅要关注“四基”“四能”，也要重视数学文化和德育、核心素养等方面的渗透。
听评课结束后，稻庄镇实验小学的老师们，来到学校会议室对本校教学常规、磨课、集备材料进行了观摩学习，并和学校领导，备课组长进行了深入的交流。
总结篇–提高成长
通过这次教研活动 ，老师们交流思想 ，分享智慧 提出了很多独到的见解，碰撞出不少思维的火花，每位老师都体会到了教与研的快乐。今后我们一定深刻反思，努力推进我校教育工作向纵深发展。
