走进廊坊36班小学项目现场，扬尘检测系统滚动着今日的天气、风向、湿度等实时数据，向上望去，两台塔吊在空中运转，干净的银色脚手架网包裹着整栋楼宇，楼内叮叮当当的敲打声奏响起奋进的乐章，一切都井然有序，这便是王帅旗日常工作的地方。
今年25岁的王帅旗可以说前脚刚迈出大学校园，后脚便踏入了廊坊36班小学项目的建设现场。初涉施工现场，对于当时的王帅旗来说一切都充满着好奇，堆放整齐的施工物资、井然有序的施工步骤，穿梭来往的施工工人，让刚来一个月的王帅旗惊讶不已。“我没想到工地的施工环境竟然这么干净、整洁又文明规范，看到教学楼一天天的从平地上迅速拔起，整个校园逐渐有了模样，我突然觉得我们在做一件了不起的事情，也自豪地感觉我是个了不起的人呢！”烈日下，王帅旗晒得黝黑的皮肤宛如勋章。
作为36班小学的现场技术员，今年大年初三，他就提前到岗，着手准备前期技术交底工作与质量安全检查。在项目1＃楼外脚手架开始拆除和钢结构连廊安装施工期间，王帅旗每天都是提前一小时到达施工现场，他爬过钢管临时搭建的施工楼梯，穿过嘈杂的施工楼层，中途还不忘叮嘱正在作业的工人谨记安全施工注意事项。脚手架拆除现场，王帅旗开始仔细检查脚手架搭设的稳定性，在确保做好安全措施后，才对现场施工人员进行安全技术交底，并认真排查拆前准备工作，拆除现场，随处可见他监督工人安全作业的身影。
“呦，小王监理又来指导工作了”，施工现场各班组工人都戏称他为“王监理”。原来工作之余，他经常研究图纸、深入现场向前辈请教施工技术。夏天的燥热在廊坊临空经济区上空盘桓，飞鸟都躲进了梁柱阴凉处，而他手中卷尺和图纸从不离身，仔细校对着图纸上需要注意的施工细则与实际差别，经常顶着烈日去量尺寸，码材料。作为一名技术员，他经常“越界”去管安全、抓质量、挑材料。活生生一个“万能员”。“36班小学就像我的孩子一样，我当然要全心全意呵护他。”王帅旗憨憨地笑道。
回到施工现场办公室，一张桌椅，一个水杯、一摞文件，还有电脑桌上贴满的备忘录和墙上挂着一份份施工图纸，这便是办公室的所有陈设。王帅旗将现场发现的问题清单在纸上一一列出，他要开始各个击破。
“在我们项目部有个惯例，就是每晚大家都要学习熟悉图纸，结合实际讨论问题。”这一习惯从项目开工到现在，已经坚持两年多了。两年多来，大家探讨遇到的施工难题、探讨新技术应用、探讨新施工理念的贯彻……正是在这样一次次的讨论和研究中，绿色屋顶、生态植草沟，海绵校园等一系列施工理念被付诸实施变成了现实，这些都让王帅旗受益匪浅。今天，轮到他主持晚间图纸集中学习培训会，这虽然是项目部的日常，但对于王帅旗来讲却让他激动不已。他提前将要讨论的问题工工整整地写在笔记本上：“如何创新应用外脚手架防护体系、怎样从材料源头做到节能环保、如何将多层次绿化体系植入校园，”王帅旗与大家互相交换着自己的经验，为计划的可实施性建言献策。探讨会结束后，王帅旗意犹未尽地将大家探讨的问题逐一写到笔记本上，仿佛他又回到了学生时代。
“对于我来说，廊坊已经是我第二个家乡啦！我必须要将家乡的这所学校建好、建美，要在今年秋天，就让孩子们快乐地进入学堂上课！”36班小学一共有六栋楼，当前1-6#楼主体结构和二次结构已完成，正在进行电气、给排水、消防报警、智能化等安装，工程施工已进入倒计时。
“小学的时候期望变成大人，现在长大了，又回到了小学，为孩子们建造知识的殿堂、成长的摇篮，所以你看外面的云在我眼里依旧像棉花糖一样。”王帅旗幽默地笑道。“没想到的是小学校园可以建成像廊坊36班小学这样可以整合校园基础网络、多媒体教室课堂等多方面智能科技交融的教育教学平台，并且还能将‘绿色屋顶’‘生态植草沟’等多层次绿化体系植入校园，将无限的创意代入学校的设计之中，实现校园活动的趣味性。这就是我梦想中的智慧校园、绿色校园、活力校园。”
王帅旗讲述着他的过去，又好像在回忆着他的未来……
（作者：王豪）
